有话要说

“ 3盘，每盘8个水果，总共有多少水果？”小学中的第二级数学问题实际上引起了激烈的讨论。这个孩子因撰写“ 3×8”而受到错误的惩罚，老师坚持认为，它将变成“ 8×3”，许多父母使他们感到困惑：结果全部24，收养 - 很重要吗？老师解释说，在开始阶段，“ 8×3”的意思是“ 3 8”，而不是“ 8 3”。儿童尚未学会繁殖的通勤法，并强调这种逆境，以便他们可以理解每个数字所代表的内容。并不是我们太愚蠢了，而是我们离开了那个阶段，但是孩子仍在建筑模型中。就像我年轻的时候一样，老师总是要求我们先写一个情节，即使我们没有写下来，我们也会失去积分。但是，在我们被晋升为高级年级之后，我们不需要。也许，我们可以打破“或不”思考的模式，并意识到这一点规则不一定是严格的。就像“雪，水或春天”正在融化，这取决于它是中国测试还是化学测试。如果您仔细观察父母的信息，您会发现有趣的一代差异：父母出生于1970年代，1980年说：“这是他们年轻时学到的方式”，而1990年代出生的父母说：“事实并非如此。”每一代都有自己的教材，这是与我们联系的集体记忆。是“骑手（JI）世界”还是“骑手（Qi）世界”？当您看到“真相”您相信过去的陈述时，您总是会感到童年过世。我们不再在争论数学符号的依从性，而是再次关注知识的惊讶。成人世界习惯了结果的结果，而孩子们小心地建立了 - 手砖和瓷砖 - “许多人经过很多”的硬度是基础逻辑和想象力的影响。现在，我们自然了解到3×8和8×3的结果是相同的，但是我们仍然应该欣赏含义的严重性。就像您长大时一样，您不再认识到“ Yiqi”的发音，但是您仍然会记住在某个时刻向年轻人大声朗读的保证。看似“刻板印象”的规则最终将与更广泛的知识海洋结合在一起。诚实的月球总是会被冻结为人生中最明亮的标记。 “小人物很少关注” - 也许在儿童世界中，我们只能对一个简单的问题认真对待。当我们争论基本算术问题时，让我们回到陷入困境的日子里。剧本，外观，射击：王·佩隆（Wang Peirong）编辑了Ji Rui