有近199亿元人民币的教师特殊资金，教师如何准备，安全和享受教学？

9月11日，广东举行了一场2025会议，以赞美其余的老师（教育者），以正式赞美一群新的特殊老师，广东的杰出老师以及广东的剩余教育者。共有2,344人赢得了荣誉冠军。 “荣誉不是尽头，而是新旅程的起点。我将继续与更多的老师和同事一起工作，让教育政策的阳光解释每个游乐场，每个教室和每个微笑的面孔。”青年新北京小学的体育老师Yang Jiandi在情感上说。教师是教育的基础和教育之源。近年来，广东继续赞扬其余的老师，呼吁老师跟随Theadvanced，并创造了对教师和教育的尊重的社会环境。不仅如此，广东继续努力提高薪水并减轻负担，继续改善教师的地位，注入教学团队的活力，并尊重教师和教育，这是广东土地的趋势。提高收益，并为专业教师的发展提供道路。如何使教师成为“受人尊敬，光荣和有前途”的职业？从荣誉激励措施到提高薪资保证，开发职业发展平台，广东有一个“并行的多轨”，可以为教师发展生成全链支持系统。 “现在每个人都在吃蒸的面包，对吗？这是碳酸氢钠分解的一些知识点！”在广州2号康岛（Conghua）2号中学的老师Liao Rongtao的教室里，学生很兴奋。在教学的最后26年中，刘易托致力于研究教学方法，并在生动有趣的“化学实验室”中建立了校园。他的教学案例，例如“对火箭推进剂的探索”在广州，“我为火炬选择燃料为火炬燃料”被选为出色的教学案例，这已经变得充满动力和对未来的信心。近年来，广东继续加深教师的尊重体系，并定期选择良好的教学案例来赞美和宣传其余的教师和教育工作者，这继续改善教师的地位，使教师对社会趋势的尊重和教育以及教师的专业益处和幸福感的重大增强。增强福利的保证将使教师在教学时快乐。目前，在广东建立的农村教师生活方式体系已在整个省内达到93个县（城市，地区）的整个范围，每年受益于300,000多名农村教师。该省共有近300,600名农村教师享受生活津贴，平均每月1,022元，高每人的EST人均每月1,468元。对专业所有权和任命的评估也倾向于土著人民的水平。如今，在农村初中和​​高中，全职教师的高级职业头衔的比例分别提供18.82％和22.45％，这两者都比类似的城市学校好。 Swearit还完成了特殊行动，以清理教师的工资和福利，并在该省的一级建立了三名教师，以及在东部，西部和北广东的护理点的好处，以确保全额和全额支付中小学教师的工资。数据表明，在第14届五年计划中，广东省的财务已投资了近199亿元人民币，为教师提供了特殊资金，为改善教师的治疗提供了稳定的支持。同时，广东开放了教师成长的渠道和为从“脊柱”到“著名老师”的老师建立一个成长阶梯。去年，广东为Pangfirst和中学（2024-2026）推出了“一千万人才培训项目”的省级培训项目。在14年计划中，选择了1,008名学生参加。如今，有133名与受欢迎的和中学老师，著名学校的校长（老师）和广东省大众班级老师的主持人一起成长的毕业生中有133位。 138名学生通过高级教师的名字获得了更好的职业发展。执行负担政策，使教师能够在不焦虑的情况下安心地教书。让老师安心地教书，既有“额外”的福利，又减轻了负担。 2020年底，广东发布了“实施计划，以减少基础学校教师并进一步为SA教育和教学创造一个良好的环境”，这要求所有地区都必须实施和四个协调的习俗，“相关报告负担负担的负担，固定，稳定，借来的和借用的基本和次要的老师，严格清洁的事物，这些事情与教育和教学无关。此后，在学业和中学教师的负担中，要降低了教师的负担，并保持了榜首的责任，并列出了这些榜单，并列出了订单的陪伴，并组成了责任，并组成了责任，并组成了负担，并养成了责任。对全省的主要和中学和教师的管理，检查，评估和评估；NT的行政管理和检查市政府和县政府的教育责任的履行...从2024年开始，广东已经完善了这些步骤，并明确定义了该省出版的“禁止区”。允许进入校园的白名单的物体之外没有社交活动。省教育部还为实施校园入境的过程提供了远期要求。不应有诸如时钟，提出问题和短期关注效果痕迹之类的形式主义技能，并且没有任何非教育和教学的报告，评估以及大型和中学和教师的摘要的负担。这有效地阻止了随意进入校园的社会活动现象，并有效地减轻了非教育和教学教师的负担。所有地区都严格实施它。例如，在中山火炬高-T中地方政府ECH区已为校园活动实施列表管理。每年2月，收集了各种部门和必须进入校园的不同类型的活动，并同样进行了批准和管理文件。与教育和教学内容无关的特殊活动，并在当天至今的教学或非学生不允许进入校园的活动中包括。同时，广东专注于实际关注点，全面进行研究和纠正在中小学中非法第二和中学教师的问题，有效地实施了不允许第二次的最新要求和特定要求，将继续促进长期的系统和机制的构建，减少基础和中学的教育，并进一步教育，并创造了一项良好的教育，并促进了一项良好的教育，并促进了一项和教育。数据表明，从2020年到2024，该省的中小学（包括幼儿园和中学职业学校）的教师总数从13.973亿增加到15.14亿，教学专业更具吸引力 - 瓜贡。越来越多的才能将选择自己引起教育，注入高质量的Pileguangdong教育中的持续动力。 ·Case Liao Xiaofeng是扬江城山口镇坦旺小镇的中国老师：植根于乡村，灯光前进。从2000年开始毕业后，Liao Xiaofeng热情地走到中学领奖台上，这位警卫队持续了25年。 25英寸年，Liao Xiaofeng亲自经历了很大的农村教育变化。在他的印象深刻，他早年的乡村学校仍然是尘土飞扬的泥土跑道，带有尚未配备的投影仪的教室以及带有录音带的英语课程。托德AY，塑料运动场被放置在校园中，智能教学平台进入每个教室，实验室设备变得完美。与此相关的是，他非常觉得农村学校的状况更好，教师有更好的“舞台”来炫耀自己的才能，而他们的教学动机进步了。在过去的25年中，Liao Xiaofeng逐渐从普通的老师发展为受欢迎的教师。这种增长之路将与对教育的热爱和毅力以及政策的热烈支持都不会分开。 “由于实施了'新力量项目教学'，广东启动了一系列政策，这些政策重视教师和对农村教育的关心，从而使乡村的每个角落都受益，从而使我们感到真正的热量。” Liao Xiaofeng说。 2014年，学校建立了心理咨询室。因为学生们爱他，所以他被托付了作为心理茶的重要任务她。为了更好地帮助学生，他自学，并参加了全国对心理顾问的培训，并成功获得了证书。在2018年，他的独特工作表现成为了受欢迎的学校老师班的第一位主持人，从那时起，他就开始了专业发展和学校领导的道路。 2020年，Liao Xiaofeng以初中的一名中国高年级学生的名字命名，他的职业生涯开始进一步发展 - 他被扬东区选为农村班级第三批教师工作室的主持人。在广东赋予他的“世界”中，他继续攀升更高的水平并提高自己的教学能力。 2022年，他被选为中小学培训“向老师的大帕萨计划”的目标。两年后，以他的教学和积累结果，他被选为“成千上万的TA”的省级培训项目借出培训项目“广东省的小学和中学。的确，“乡村农村群体的价值得到认可和被爱。”教育社会，该协会希望为农村教育留下可复制的实际案例。我希望其他农村老师能够在这个天空下互相照亮，并为更多的儿童提供了纽约的范围。 Yichun